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注釋
- 白雨:指初夏時節的雨,因其清新潔淨,故稱“白雨”。
- 傳疏點:形容雨點稀疏地落下。
- 紅亭:指亭子的顔色爲紅色,也可能是指亭子在雨後的景色中顯得格外鮮豔。
- 納快風:指亭子內能感受到涼爽的風。
- 荷香:荷花的香氣。
- 清浦:清澈的水邊。
- 竹暗:竹林深処,光線較暗。
- 細泉:細小的泉水。
- 問道:尋求道理或真理。
- 隨關尹:跟隨關尹(古代官職名,此指賢者或老師)學習。
- 橫經:橫放經書,指學習或講學。
- 愧馬融:愧對馬融(東漢著名學者),表示自己學識不足。
- 衰遲:衰老遲緩。
- 何補:有何益処。
- 江海:泛指廣濶的水域,比喻漂泊不定的生活。
- 任飄蓬:任由自己像飄蓬一樣隨風飄蕩。
繙譯
初夏的雨點稀疏地落下,紅色的亭子裡吹來了涼爽的風。 水邊傳來荷花的香氣,竹林深処細小的泉水潺潺流淌。 我尋求道理跟隨賢者學習,卻感到自己學識不足,愧對先賢。 衰老遲緩的我,究竟有何益処?衹能在江海間任由自己像飄蓬一樣隨風飄蕩。
賞析
這首作品描繪了初夏雨後的景色,通過“白雨”、“紅亭”、“荷香”、“竹暗”等意象,營造出一種清新甯靜的氛圍。詩中“問道隨關尹,橫經愧馬融”表達了詩人對學問的追求和對自身學識不足的反思。結尾的“衰遲竟何補,江海任飄蓬”則透露出詩人對人生無常和漂泊不定的感慨。整首詩語言凝練,意境深遠,表達了詩人對自然和人生的深刻感悟。
李延興
元末明初北平人,字繼本。李士贍子,少以詩名。順帝至正十七年進士,授太常奉禮,兼翰林檢討。元末兵亂,隱居不仕。河朔學者多從之,以師道尊於北方。入明,曾出典淶水、永清縣學。有《一山文集》。
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