師道重光卷贈憲學林先生

明 · 區越

道藝宮牆夙所師，端嚴風格有如斯。
何年鶴語歸華表，今日鳳毛符聖時。
百卉遍承新化雨，十觴重樂舊相知。
青天白日東亭路，暫別令人倍慕思。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 宮牆：指學宮，即古代的學校。
• 夙所師：早已經學習的對象。
• 端嚴：端正嚴肅。
• 風格：風度品格。
• 鶴語：傳說中仙鶴的語言，比喻高深的學問或隱逸的生活。
• 華表：古代宮殿、陵墓等大型建築物前面做裝飾用的巨大石柱，象徵着尊貴和永恆。
• 鳳毛：比喻珍貴稀少之物，這裏指賢才。
• 聖時：聖明的時代。
• 化雨：比喻良好的教育或影響。
• 十觴：指多次飲酒，觴是古代的酒器。
• 東亭路：東邊的亭子，這裏指分別的地方。
• 倍慕思：加倍的思念。

翻譯

我早已將學宮中的道藝作爲師法，您那端正嚴肅的風度品格正是如此。 不知何時能聽到仙鶴歸來的消息，而今鳳毛麟角般的賢才正逢聖明的時代。 百草都承受了新的教育恩澤，我們多次飲酒重溫舊日的相知之情。 在青天白日下的東亭路上，暫時的分別讓人倍感思念。

賞析

這首作品表達了對學識淵博、品格端正的憲學林先生的敬仰和思念。詩中，「宮牆」、「鶴語」、「鳳毛」等意象，既展現了先生高深的學問和尊貴的地位，也體現了詩人對聖明時代的讚頌。後兩句則通過「化雨」和「十觴」的比喻，描繪了先生對後學的良好教育和深厚的師生情誼。結尾的「倍慕思」直抒胸臆，表達了詩人對先生深深的思念之情。