（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 僭用：超越本分地使用。
- 文公先生：指朱熹，南宋著名理學家，曾在武夷山講學，世稱文公。
- 棹歌：船歌，這裏指詩人在船上所作的歌。
- 精舍：古代指講學或修行的地方，這裏指朱熹在武夷山的講學之所。
- 雲林：雲霧繚繞的樹林，形容山中幽深。
翻譯
五曲的山峯顯得愈發深邃， 千年的講學之所隱於雲林。 古往今來遊客絡繹不絕， 卻有誰能真正理解先生的一片心。
賞析
這首作品通過描繪武夷山五曲的深邃景色和朱熹講學的精舍，表達了對朱熹深沉敬仰之情。詩中「千年精舍在雲林」一句，既展現了山中的幽靜，也暗示了朱熹學問的深遠影響。末句「誰識先生一片心」則抒發了對朱熹深邃思想的無限敬仰與感慨，表達了對其學問和人格的崇高評價。整首詩語言簡練，意境深遠，情感真摯，是對朱熹及其學問的深情讚頌。