贈常司教之婺源詩

明 · 湛若水

廣文從北斗，肅肅趁春來。
桃李迎門待，春風稱意栽。
青氈他自冷，素業是誰開。
若到齊雲勝，因風寄語回。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 廣文：指教官或學官。
• 肅肅：形容動作迅速而恭敬。
• 桃李：比喻學生或弟子。
• 青氈：指清貧的讀書生活。
• 素業：指清白的家世或未仕時的職業。
• 齊雲：指高聳入雲的山峯，這裏可能指婺源的某個名勝。

翻譯

教官從北斗而來，恭敬迅速地趁着春光到來。 門前的桃李樹迎接他的到來，春風中栽種的桃李樹顯得格外稱心如意。 清貧的讀書生活自然冷清，但清白的家世是誰開創的呢？ 若你到達那高聳入雲的勝地，就請借風傳話回來。

賞析

這首詩是湛若水贈送給即將前往婺源任職的常司教的。詩中，「廣文從北斗」一句，既表明了常司教的教官身份，又暗含其學問高深，如北斗般指引方向。詩中「桃李迎門待」以桃李喻學生，表達了常司教將受到學生們的歡迎。後兩句則通過「青氈」與「素業」的對比，既表達了對清貧讀書生活的感慨，又讚美了常司教清白的家世。最後，詩人希望常司教到達婺源後，能將那裏的美景和消息帶回，體現了詩人對友人的深厚情誼和對婺源美景的嚮往。