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註釋
- 重重羅網:比喻各種束縛和限制。
- 自天申:從天而降,意指來自上天的命令或安排。
- 中原:指中國,特別是黃河中下游地區。
- 鳳麟:鳳凰和麒麟,傳說中的神獸,比喻傑出的人才。
- 自昔:自古以來。
- 將軍不好武:指將軍不只擅長武力,還有其他才能。
- 介冑:鎧甲和頭盔,代指武士或軍人。
- 垂紳:古代士大夫的裝束,比喻文官。
- 棘圍瑣闥:棘圍指科舉考試的考場,瑣闥指宮廷的門。
- 耀德觀兵:展示德行和檢閱軍隊。
- 神祖:對先祖的尊稱,這裏指明朝的先帝。
- 皇祚:皇位,國家的命運。
翻譯
天降重重束縛,誰說中國沒有傑出人才? 自古以來,將軍不只是武藝高強,現在的武士也如同文官般優雅。 在科舉考場和宮廷中細細討論文學,展示德行並檢閱軍隊,政治煥然一新。 記得先帝曾說,要使國家命運超過千年。
賞析
這首詩通過對將軍和武士的描繪,展現了明朝時期文武並重的理念。詩中「重重羅網自天申」暗示了時代的限制,但緊接着強調「中原沒鳳麟」,表達了對國家人才的信心。後文通過對比將軍的文武雙全和武士的文雅,以及對科舉和政治的描述,體現了作者對國家未來的樂觀態度和對先帝遺訓的尊重。整首詩語言凝練,意境深遠,表達了對國家繁榮昌盛的美好祝願。
湛若水
明廣東增城人,字元明,號甘泉。少師事陳獻章。弘治十八年進士,授編修。歷南京國子監祭酒,南京吏、禮,兵三部尚書。在翰林院時與王守仁同時講學,主張“隨處體認天理”,“知行並進”,反對“知先行後”,與陽明之說有所不同。後筑西樵講舍講學,學者稱甘泉先生。卒諡文簡。著有《心性圖說》、《格物通》、《甘泉集》等。
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