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註釋
朝採六藝英：早上學習六藝（禮、樂、射、御、書、數）的才華出衆。
夕玩忘其疲：晚上玩樂時忘記了疲勞。
海是衆水積：海洋是衆多河流的匯聚。
聖亦途人爲：聖人也是凡人所走的路。
挾冊自有得：帶着書冊就能獲得收穫。
比皋夔：比擬傳說中的皋陶和夔。
翻譯
過去的時光無法追回，未來的日子還可以期待。
早晨努力學習各種技藝，晚上玩樂時忘記了疲勞。
海洋是衆多河流的聚集，聖人也是走在普通人的道路上。
帶着書籍就能獲得收穫，何必去比擬傳說中的皋陶和夔。
賞析
這首詩表達了對過去已逝時光的無法挽回，對未來充滿期待的態度。詩人通過對早晚不同狀態的描述，表現了人生的勤奮與享樂的平衡。海洋與河流的比喻，表達了衆多普通人的努力匯聚成聖人的道路。最後一句則表達了帶着知識就能獲得成就，無需過分追求傳說中的偉大。整首詩意境深遠，啓示人們珍惜當下，努力向前。