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註釋
- 歷落：形容人或事物錯落有致，不拘一格。
- 闌：門前的欄杆。
- 邦君：指地方的君主或官員。
- 亮社：可能指一個社團或組織。
- 羲臺：古代傳說中羲和觀測天象的地方，這裏可能指書檯或學習的地方。
- 問奇字：詢問生僻或不常見的字。
- 軒帝：指高貴的帝王，這裏可能指書桌或學習的環境。
- 砥柱：比喻能擔當重任、支撐局面的人或事物。
- 稽古：研究古代的事物，這裏指學習古代的知識。
翻譯
在紛繁的風塵中總是不知疲倦，海棠花已經開遍，我卻遲遲去探望門前的欄杆。 地方的君主喜歡招待客人，卻反而尋找主人，亮社中有很多賢人，樂於在這裏聚集。 綠色的書檯上，我詢問着生僻的字，白色的書桌旁，帶着松枝的清香。 文章隨着時代的變化，人們開始研究古代的知識，我作爲支撐潮流的中流砥柱，自然找到了學習的榜樣。
賞析
這首作品描繪了作者在紛繁世界中對知識的追求和對友人相聚的期待。詩中「歷落風塵總不知」展現了作者不拘一格、超然物外的生活態度，「海棠開遍探闌遲」則透露出對自然美景的欣賞與對友情的珍視。後聯通過「羲臺問奇字」和「軒帝帶松枝」等意象，表達了作者對學問的深究和對學習環境的讚美。結尾的「砥柱狂瀾自得師」更是彰顯了作者在學問上的自信與擔當，以及對古代知識的尊重和追求。