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註釋
- 教分：指教育職責的分配。
- 象邑：古代地名，這裏指象山縣，位於今浙江省。
- 觀城：古代地名，這裏指觀城縣，位於今山東省。
- 溟海：指大海。
- 岱宗：即泰山，位於山東省。
- 梯雲：比喻攀登高位。
- 牆屏：指學校或教育機構。
- 桐材：比喻優秀的人才。
- 榱桷棟樑：比喻重要的人才或支柱。
- 吳興：古代地名，今浙江省湖州市一帶。
翻譯
教育職責分配到象邑的消息早已聽聞，再次掌管觀城的教育，使得你的道行更加受人尊敬。你像是在大海南遊後剛剛停下船槳，又像是在東望泰山後準備攀登雲端。你希望將春意留在學校，培養出優秀的人才，珍惜每一寸光陰。你將重要的人才視爲棟樑，而吳興的歷史和你的貢獻，又將由誰來評說呢？
賞析
這首詩是對陳司訓遷任觀城掌教的臨別贈言。詩中，區越讚揚了陳司訓的教育成就和道德威望，將其比作在大海中航行後剛剛停歇，又準備攀登泰山的壯士，形象生動地描繪了陳司訓不斷進取的精神。同時，詩人表達了對陳司訓培養人才、珍惜時間的期望，以及對其未來貢獻的肯定。整首詩語言凝練，意境深遠，既是對陳司訓的讚美，也是對其未來工作的鼓勵和期待。