次韻答俞明逸先生

· 鄭真
帝裏光華日月邊,黌宮樂育頌堯年。 看花曾買春風騎,剪燭頻吟夜雪氈。 石韞荊山精璞重,水高淮海孕珠圓。 聲歌欲奏清平樂,才匪襄陽孟浩然。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

註釋

  • 帝裏:京城。
  • 光華:光輝燦爛。
  • 日月邊:比喻京城如同日月般輝煌。
  • 黌宮:古代的學校。
  • 樂育:愉快地教育。
  • 頌堯年:讚美太平盛世,堯年指堯帝的時代,比喻太平盛世。
  • 看花:賞花。
  • 春風騎:騎馬賞花,享受春風。
  • 剪燭:剪去燭花,使燭光明亮。
  • 夜雪氈:夜晚雪地上的氈毯,指在雪夜中吟詩。
  • 石韞:蘊藏。
  • 荊山精璞:荊山出產的精美玉石,比喻人才。
  • 水高淮海:淮海地區的海水,比喻人才的孕育之地。
  • 孕珠圓:孕育出圓潤的珍珠,比喻培養出優秀的人才。
  • 聲歌:歌聲。
  • 清平樂:一種音樂曲調,也指太平盛世的樂曲。
  • 才匪:才華不是。
  • 襄陽孟浩然:唐代著名詩人孟浩然,此處指自己的才華不及孟浩然。

翻譯

京城的光輝燦爛如同日月般輝煌,學校裏愉快地教育着學生,讚美着太平盛世。曾經騎馬賞花,享受春風,夜晚剪燭吟詩,雪地上的氈毯映襯着詩意。荊山蘊藏着精美的玉石,淮海的水孕育出圓潤的珍珠,比喻着這裏培養出了優秀的人才。想要奏出太平盛世的樂曲,但自知才華不及襄陽的孟浩然。

賞析

這首作品描繪了京城的輝煌與學校的繁榮,通過賞花、吟詩等生活細節,展現了文人的雅緻與對太平盛世的讚美。詩中運用了豐富的比喻,如「日月邊」、「荊山精璞」、「水高淮海孕珠圓」,形象生動地表達了人才的珍貴與培養的重要性。結尾的自謙之詞,既表達了對孟浩然的敬仰,也透露出詩人對自身才華的謙遜態度。

鄭真

明浙江鄞縣人,字千之。洪武四年舉人。官廣信教授。治經學長於《春秋》。與兄鄭駒、弟鄭鳳並以文學擅名。嘗取諸家格言,著爲集傳集說集論。有《滎陽外史集》等。 ► 799篇诗文