悼子乘二首
溟溟雨露集，熙熙歲始更。
靈蠢各有化，人理獨無生。
念我泉下子，一絕如朝榮。
生男以待終，胡爲遘夭煢。
天奪良以速，安貴顏仁名。
清塵布虛室，寒晦凝軒屏。
宿草旅庭薦，哀鳥爲悲鳴。
悵恍鯉趨日，禮訓猶用情。
流目無存形，涕淚交沾纓。
恫憂何能已，嘆息每遺聲。
堂闈曠綦跡，詩書空復盈。
奚但腸九回，心膂成頹崩。
愧乏延陵達，無乃傷吾明。
拼音
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朗读
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
溟溟（míng míng）：形容雨水連綿不斷。 熙熙（xī xī）：形容歲月充滿歡樂和祥和。 靈蠢（líng cūn）：指神靈的變化。 泉下子：指已故的人。 遘（gòu）：遭遇。 夭煢（yāo qióng）：夭折孤苦。 顏仁名：指容貌、仁德和名聲。 軒屏（xuān píng）：指房屋的窗戶和屏風。 宿草（sù cǎo）：指已經長滿草的庭院。 鯉趨日：比喻鯉魚躍出水面。 禮訓：指古代的禮儀教育。 恫憂（dòng yōu）：形容憂愁不安。 堂闈（táng wēi）：指家庭。 綦跡（qí jì）：指遺蹟。 腸九回：指心腸翻騰。 心膂：指心腹。 頹崩（tuí bēng）：垮塌。
翻譯
悼念已故之子的兩首詩
雨水連綿不斷，歲月充滿歡樂和祥和。 神靈的變化各有其道，唯有人類的理智卻無法再生。 我懷念泉下的子弟，他一生如同早春的繁榮。 生來就註定等待終結，爲何遭遇夭折孤苦。 命運奪走優秀的人才，只因他們安貴的容顏、仁德和名聲。 清潔的塵埃覆蓋了空蕩的房屋，寒冷的黑暗凝結在窗戶和屏風上。 庭院裏的草木已經長滿，悲傷的鳥兒爲之哀鳴。 彷彿鯉魚躍出水面追逐太陽，即使受到禮儀教育，感情仍然存在。 眼淚模糊了視線，悲傷的心情溢於言表。 憂慮和痛苦如何能夠停止，嘆息聲音卻總是揮之不去。 家中的痕跡空蕩蕩，詩書雖然豐富，卻再也填滿不了心靈的空虛。 心思翻騰不止，內心的堅強逐漸崩潰。 我感到自己無法達到延陵的才華，難免傷害了我的明智之處。
賞析
這首詩表達了對已故子弟的深深懷念和悼念之情，詩人通過描繪自然景物和內心感受，展現了生命的脆弱和無常，以及對人生命運的思考。詩中運用了豐富的比喻和意象，表達了詩人對逝去親人的深切思念和對生命的感慨，展現了詩人對人生命運的無奈和悲涼之情。整首詩情感真摯，意境深遠，值得細細品味。