摸魚兒 · 次韻抱甕

採黃花、自斟清醑,南山人在何許。浮生聚散雲萍似,消得幾番寒暑。些個路。□不斷情悰,惟有春天樹。停歌罷舞。更說甚悲歡,從教白首,心事付崔櫓。 鈞天夢、忘卻當年宦譜。吟蛩休怨休訴。如今世味更嘗慣,但見青山多嫵。清對苦。是我誤儒冠,還是儒冠誤。西湖勝處。且趁取時佳,不寒不暖,同泛小舟去。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

註釋

  • 清醑:清酒。
  • 情悰:情感,情緒。
  • 崔櫓:人名,可能是指某個特定的人物,這裏可能指代作者心中的某種理想或寄託。
  • 鈞天夢:指美好的夢境,比喻美好的理想或願望。
  • 宦譜:官職的記錄,指仕途生涯。
  • 吟蟄:指吟詠的蛩蟲,比喻吟詠詩歌。
  • 儒冠:指儒生的帽子,代指儒生的身份或學問。

翻譯

採摘黃花,獨自斟飲清酒,思念的人在南山何處?人生如雲萍般聚散無常,經歷了多少寒暑。那些路途,情感不斷,唯有春天的樹木依舊。停止歌唱和舞蹈,不再談論悲歡,任由歲月流轉,心事寄託於崔櫓。

曾經的美好夢境,忘記了當年的官職記錄。吟詠的蛩蟲,不必再抱怨和訴說。如今更加習慣世間的滋味,只見青山依舊嫵媚。面對清苦,是我誤入了儒生的行列,還是儒生的身份誤了我?在西湖的美景中,趁着天氣宜人,不冷不熱,一同泛舟而去。

賞析

這首作品以淡泊的情懷和對自然美景的嚮往爲主題,表達了作者對世事無常的感慨和對簡單生活的渴望。詩中通過對黃花、清酒、南山等自然意象的描繪,營造出一種超脫塵世的氛圍。同時,通過對「儒冠」的反思,表達了作者對傳統儒生身份的質疑,以及對自由生活的嚮往。整首詩語言簡練,意境深遠,展現了元代文人特有的超然物外和追求心靈自由的精神風貌。

張伯淳

伯淳,字師道,杭州崇德人。少善書法,宋末應童子科,□宗命給巨筆大紙寫之。伯淳書天字在紙中間以進,詰之,對曰:「惟天爲大,惟堯則之。」□宗喜,遂中選。尋舉進士,累除太學錄。元至元二十三年,用薦者言,授杭州路儒學教授,遷浙東道按察司知事。二十八年,擢福建廉訪司知事。歲餘,召至闕下,論事數十條,皆當世急務,辭意剴切,世祖爲之動容。命至政事堂,將重用之,固辭。授翰林直學士,謁告歸,授慶元路總管府治中。大德四年,即家拜侍講學士。明年造朝,扈從上都。又明年卒,諡文穆。師道稱趙魏公孟頫爲內弟,與巴西鄧文原同直詞林,情義款洽。文原嘗謂師道爲文,恥尚鉤棘,而春容紆餘,鏗乎如金石之交奏,然不喜以藻翰自能,歿後無成稿。其子河東宣慰副使採,長孫武康縣尹炯,訪求遺逸,釐爲十卷。蜀郡虞集爲序,刊之右塾,時至正六年也。 ► 64篇诗文