補史十忠詩

元 · 劉壎

時平輒棄置，事迫甘前驅。
嗚呼忠義臣，匪直科目儒。
江寒朔吹急，列城同一趨。
豈不寄便安，綱常乃當扶。
移檄倡諸鎮，奮袂躬援枹。
川決莫我回，萬險棲海隅。
天乎復不濟，道窮竟成俘。
一死事乃了，吾頭任模糊。
悠悠譏好名，責人無已夫。
三衢有魁相，投老作尚書。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 時平：指和平時期。
• 輒棄置：總是被忽視或放棄。
• 事迫：事情緊急。
• 甘前驅：甘願衝鋒在前。
• 匪直：不只是。
• 科目儒：指通過科舉考試的儒生。
• 朔吹：北風。
• 列城：指各個城池。
• 同一趨：一致向同一個方向。
• 寄便安：寄託於暫時的安寧。
• 綱常：指社會倫理道德。
• 移檄：發佈檄文。
• 倡諸鎮：號召各鎮。
• 奮袂：揮動袖子，表示決心。
• 躬援枹：親自拿起鼓槌，指親自指揮作戰。
• 川決：河流決口，比喻形勢不可逆轉。
• 莫我回：無法回頭。
• 海隅：海邊。
• 不濟：不成功。
• 道窮：走投無路。
• 成俘：成爲俘虜。
• 任模糊：任由模糊，指不在乎名聲。
• 悠悠：遙遠，指人們對他的評價。
• 譏好名：嘲笑他追求名聲。
• 責人無已夫：責備他人無休止。
• 三衢：地名，指三門峽。
• 魁相：指有才能的宰相。
• 投老：晚年。
• 尚書：古代官職，相當於部長。

翻譯

在和平時期總是被忽視，但在緊急情況下甘願衝鋒在前。這些忠義之臣，不只是通過科舉考試的儒生。北風急促，各個城池一致向同一個方向。難道他們不希望寄託於暫時的安寧嗎？但社會倫理道德才是應當扶持的。他們發佈檄文，號召各鎮，揮動袖子，親自拿起鼓槌指揮作戰。形勢如同河流決口，無法回頭，他們只能在海邊艱難生存。天意似乎也不助他們，最終走投無路成爲俘虜。一旦死亡，事情就結束了，他們不在乎名聲是否清晰。人們對他們的評價遙遠而模糊，嘲笑他們追求名聲，責備他人無休止。三門峽有位有才能的宰相，晚年成爲了尚書。

賞析

這首詩通過對比和平時期與緊急情況下的不同態度，讚揚了那些在危難時刻挺身而出的忠義之臣。詩中，「時平輒棄置，事迫甘前驅」一句，既揭示了社會對忠義之臣的忽視，也展現了他們的無私與勇敢。後文通過對他們奮不顧身、堅守綱常的描述，進一步強化了這種忠義精神。最後，詩人通過對「悠悠譏好名」的批判，表達了對世俗眼光的不屑，以及對真正忠義之臣的敬仰。整首詩語言簡練，意境深遠，充分展現了忠義之臣的高尚品質和堅定信念。