送餘士翹之教東官
註釋
- 弱冠：古代男子二十歲行冠禮，表示已成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱「弱冠」。這裏指餘士翹年少。（弱冠：ruò guàn）
- 奇穎：非常聰穎。
- 芸編：指書籍。芸，香草，古人常用以防蠹，故借芸字稱書籍。
- 祕扃（jiōng）：指深奧的門戶，這裏指知識的奧祕。
- 微言：含義深遠精微的言辭。
- 墜緒：指行將斷絕的皇統。這裏指將要失傳的學說或文化傳統。
- 儒行：儒家的道德規範和行爲準則。
- 先型：前輩的楷模。
- 蠹（dù）：蛀蝕器物的蟲子。比喻埋頭讀書的人。
- 囊螢：用袋子裝螢火蟲來照明讀書，形容勤奮好學。
- 卞玉：指和氏璧。
- 寧辭刖（yuè）：表示寧願遭受像卞和獻玉被砍去雙足那樣的冤屈，也不放棄自己的信念。
- 庖刀正發硎（xíng）：廚師的刀正在磨刀石上磨，比喻剛剛開始施展才華。
- 秦博士：秦朝的博士，泛指博學的人。
- 漢明經：漢朝以明經取士，這裏指精通儒家經典的人。
- 鱣兆（zhān）：鱣魚的出現是吉祥的徵兆。
- 鵬摶（tuán）：鵬鳥振翅高飛。
- 北溟：北海。
- 嶽嶽：形容人剛直有氣節。
- 衿：衣領，這裏代指人。
- 杳冥：指天空高遠之處，也指深遠難測的地方。
翻譯
餘士翹在二十歲時就展現出非凡的聰穎，書籍爲他打開了知識的神祕之門。 他深入探尋那些幾近失傳的學說，以儒家的行爲準則敬仰着前輩的楷模。 他的品格無人能比，文章的心思更是靈動巧妙。 他甘願一生都像個書蟲般沉浸在書海，四十歲時仍像囊螢讀書的車胤一樣勤奮。 他就像和氏璧一樣，寧願遭受冤屈也絕不放棄，如同廚師的刀在磨刀石上剛剛磨好，正待施展才華。 他不遜於秦朝的博學之士，也如同精通儒家經典的漢代賢才。 吉祥的徵兆在南方開啓，他如鵬鳥般從北海振翅高飛。 交談中可知他剛直有氣節，看他的樣子也是正直青澀。 秋天的珠江江水寒冷，春宮裏的苜蓿散發着芳香。 在客途上我們分別，雙雙落淚，世事就像浮萍般漂泊不定。 他雖感慨壯志未酬，四處流落，但他的清正胸懷卻能豁達面對深遠難測的境遇。 離開家鄉看似遙遠，其實也近在咫尺，就像受傷的鳥兒收起翅膀，渴望安寧。 向他請教的人常常擠滿了屋子，談論詩歌時酒杯不停。 不要憂愁沒有人和自己應和，終究會有子期那樣的知音傾聽。
賞析
這首詩是作者爲送別餘士翹前往東官任教而作，詩中對餘士翹的才華、品德、志向和勤奮進行了讚美，同時也表達了對他的祝福和期望。
首聯描繪了餘士翹年少聰慧，勤奮好學，開啓了知識的奧祕之門。頷聯和頸聯進一步強調他對儒家學說的深入研究和秉持，以及他的高尚品格和卓越才華，甘願勤奮苦讀，不畏懼困難，具有堅定的信念和追求。
「一生甘作蠹，四十尚囊螢」這兩句，通過形象的比喻，突出了餘士翹的勤奮好學精神，令人欽佩。「卞玉寧辭刖，庖刀正發硎」則表現了他的堅韌和即將施展才華的信心。
詩中還運用了一些象徵和比喻的手法，如「鱣兆開南國，鵬摶起北溟」，以鱣魚的吉祥徵兆和鵬鳥的高飛，象徵着餘士翹的美好未來和遠大前程。
尾聯表達了作者對餘士翹的鼓勵，相信他會遇到知音，也體現了兩人之間深厚的情誼。整首詩語言優美，意境深遠，既表達了對友人的讚美和祝福，也反映了作者對人生和世事的思考。