寄題九華山書院
昔年陽明子，爲我說九華。
夜夜夢此山，令我胸嵯峨。
九華同一根，是爲大極門。
得意何必登，神遊九有全。
兩君開兩堂，二侯爲贊襄。
下上如生平，千載同徜徉。
堂在化城外，九華於茲會。
甘泉出堂前，堂勝益可愛。
諸賢若愛泉，人人有真源。
自酌乃自得，且勿信吾言。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 湛若水：明代文學家、哲學家。
- 陽明子：指王陽明，明代著名哲學家、文學家。
- 九華：指九華山，位於安徽省，是中國佛教四大名山之一。
- 嵯峨（cuó é）：形容山勢高峻。
- 大極門：此處可能指某種哲學或宗教上的概念，具體含義不明。
- 神遊：心靈或精神的遨遊。
- 九有：泛指天下或宇宙。
- 贊襄：輔助，幫助。
- 化城：佛教用語，指幻化的城市，比喻虛幻不實的事物。
- 甘泉：甜美的泉水。
- 真源：真正的本源或本質。
翻譯
昔日陽明子曾向我述說九華山的美麗， 每夜夢中我都會見到那高聳的山峯， 九華山彷彿與我心靈相連，是通往宇宙的大門。 即使不親自登臨，心靈也能遨遊於天地之間。 兩位君子開設了兩座學堂，兩位侯爵給予幫助， 他們如同生前一樣，千年後仍一同漫步。 學堂位於幻化的城市之外，九華山的精神在此匯聚。 甘甜的泉水從堂前流出，學堂的美麗更加令人喜愛。 如果諸位賢士都愛這泉水，那麼每個人都有自己的真源。 自己品嚐才能真正體會，不必完全相信我的話。
賞析
這首作品通過回憶與夢境，表達了對九華山的深厚情感和對學問的追求。詩中「九華同一根，是爲大極門」展現了詩人對九華山的哲學思考，將其視爲通往宇宙真理的門戶。後文通過描述學堂與泉水的景象，寓意學問的甘甜與真源的重要性，鼓勵讀者親自體驗和探索，體現了詩人對於個人體驗和內在真理的重視。