放魚
曉日提竹籃，家僮買春蔬。
青青芹蕨下，疊臥雙白魚。
無聲但呀呀，以氣相喣濡。
傾籃寫地上，撥剌長尺餘。
豈唯刀機憂，坐見螻蟻圖。
脫泉雖已久，得水猶可蘇。
放之小池中，且用救乾枯。
水小池窄狹，動尾觸四隅。
一時幸苟活，久遠將何如。
憐其不得所，移放於南湖。
南湖連西江，好去勿踟躕。
施恩即望報，吾非斯人徒。
不須泥沙底，辛苦覓明珠。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 芹蕨（qín jué）：指芹菜和蕨菜，這裏泛指蔬菜。
- 呀呀：形容魚張口呼吸的聲音。
- 喣濡（xǔ rú）：指氣息相通，相互溫暖。
- 撥剌（bō là）：形容魚尾擺動的聲音。
- 刀機：指捕魚的工具。
- 螻蟻圖：比喻微小的生命。
- 脫泉：離開水源。
- 乾枯（gān kū）：乾枯。
- 四隅（sì yú）：四個角落。
- 踟躕（chí chú）：猶豫不決。
- 泥沙底：指在泥沙中辛苦尋找。
- 明珠：比喻珍貴的東西。
翻譯
清晨提着竹籃，家中的僕人去買春天的蔬菜。 在青翠的芹菜和蕨菜下，躺着一對白魚。 它們無聲地張口呼吸，用氣息相互溫暖。 把籃子倒在地上，魚尾擺動發出撥剌聲，長約一尺。 不僅擔心被捕魚的工具傷害，還怕被微小的生命所圖。 雖然離開水源已久，但得到水還能活過來。 把它們放入小池中，暫且用來救濟乾枯。 水池小而狹窄，魚尾一動就觸到四個角落。 雖然暫時倖存，但長遠來看又將如何？ 可憐它們沒有合適的居所，於是移放到南湖。 南湖連着西江，去吧，不要猶豫。 施予恩惠並不期望回報，我不是那種人。 不需要在泥沙中辛苦尋找明珠。
賞析
這首詩描繪了詩人清晨買菜時發現一對白魚，心生憐憫，將其放生的情景。詩中，白居易通過對魚的細膩描寫，展現了其對生命的尊重和慈悲心腸。他不僅關注魚兒的即時生存，更考慮其長遠的未來，體現了深厚的人文關懷。詩的結尾，詩人表達了自己施恩不圖報的豁達態度，以及對生命價值的深刻理解。整首詩語言樸實，情感真摯，展現了白居易作爲詩人的高尚情操和人文精神。
