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註釋
- 文翰：文章，文辭。
- 玉宸：帝王的宮殿，這裏指皇宮。
- 綵毫：五彩的筆，比喻文采。
- 泮池：古代學宮前的水池，象徵學問。
- 杏壇：指講學的地方，這裏指教育場所。
- 化雨：比喻良好的教育。
- 阮囊澀：比喻貧窮，典故出自《晉書·阮籍傳》。
翻譯
你的文章曾經在皇宮中被品評，五彩的筆在學宮前的水池邊映照着春天的景色。 在講學的地方，良好的教育讓人心情愉悅，江水溫暖，風景清澈，常常激起創作的興趣。 你的官職讓你熟悉故鄉的風俗，你的學問使你能夠廣泛地教育和培養人才。 學生們不要嘲笑我貧窮，我在遊歷中吟詠，總能得到新穎的詩句。
賞析
這首作品讚美了王指峯的文才和教育成就，通過「文翰曾經品玉宸」和「綵毫搖映泮池春」展現了其在文學上的造詣和在教育上的影響。詩中「杏壇化雨賞心遠」一句，既表達了對教育的熱愛，也體現了教育帶來的深遠影響。最後兩句則以自嘲的方式，表達了自己雖貧窮但創作不斷的樂觀態度。