疊部署觀蓮韻答未齋兼呈桂洲二公

暫止澆花雨復鳴,兩花中着幾先生。 逢場熱鬧觀無相,欲語嬌嬈似有情。 君子比公蓮茂叔,隱淪學我菊淵明。 淺紅看過深黃看,豈但區區愛節名。
拼音
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註釋

  • 澆花雨:指滋潤花草的細雨。
  • 幾先生:幾位先生。
  • 逢場熱鬧:遇到熱鬧的場合。
  • 觀無相:觀察事物的本質,無相即無形的真實狀態。
  • 嬌嬈:形容女性柔美動人。
  • 君子比公蓮茂叔:將君子比作蓮花,茂叔可能是指某位以蓮花爲象徵的君子。
  • 隱淪:隱居不仕。
  • 菊淵明:指陶淵明,因其喜愛菊花,故常以菊花比喻其品格。
  • 淺紅看過深黃看:指觀賞蓮花時,從淺紅色看到深黃色,形容蓮花的色彩變化。
  • 區區:僅僅,只。
  • 愛節名:指僅僅因爲節操或名聲而喜愛。

翻譯

暫時的澆花細雨又響起,兩朵蓮花中間坐着幾位先生。 遇到熱鬧的場合觀察事物的本質,想要說話的嬌嬈女子似乎有情。 君子被比作蓮花茂叔,隱居不仕的學者像我喜愛的菊花淵明。 從淺紅色看到深黃色,不僅僅是因爲節操或名聲而喜愛。

賞析

這首詩通過描繪蓮花與幾位先生的場景,表達了詩人對自然與人文的深刻感悟。詩中「澆花雨復鳴」與「兩花中着幾先生」共同營造了一種寧靜而充滿生機的氛圍。後句通過對「逢場熱鬧觀無相」和「欲語嬌嬈似有情」的描寫,展現了詩人對事物本質的洞察和對美好情感的嚮往。結尾處的「淺紅看過深黃看」則進一步以蓮花的色彩變化,隱喻了對事物多面性的認識,強調了不僅僅因爲名聲或節操而喜愛,而是更深層次的欣賞和理解。

湛若水

明廣東增城人,字元明,號甘泉。少師事陳獻章。弘治十八年進士,授編修。歷南京國子監祭酒,南京吏、禮,兵三部尚書。在翰林院時與王守仁同時講學,主張“隨處體認天理”,“知行並進”,反對“知先行後”,與陽明之說有所不同。後筑西樵講舍講學,學者稱甘泉先生。卒諡文簡。著有《心性圖說》、《格物通》、《甘泉集》等。 ► 1612篇诗文